A ainda que não haja separação entre a atividade linguística e a reflexão sobre a linguagem, essas etapas do ensino serão operadas em momentos distintos.
B o ensino dos aspectos normativos da língua portuguesa ganha destaque em um ensino voltado para a compreensão e produção de textos.
C as reflexões feitas em sala de aula acerca da linguagem ocorrem simultaneamente às atividades de leitura, escuta e produção textual.
D não há espaço em sala de aula para o estudo dos subsistemas linguísticos como fonologia, morfologia e sintaxe.