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#1636518

A Base Nacional Comum Curricular (2018) propõe, para as séries finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), maior aprofundamento nos estudos das práticas corporais na escola. Ainda, com o intuito de ampliar a flexibilidade, garantindo que a delimitação dos currículos e das propostas curriculares possam adequar-se às realidades locais, as habilidades, para o componente curricular, foram organizadas em dois blocos (6º e 7º anos e 8º e 9º anos) com a proposição de 06 unidades temáticas e os seus respectivos objetos de conhecimento. Sobre a organização dos objetos de conhecimento para os diferentes blocos, assinale a alternativa que apresenta somente objetos de conhecimento os quais garantem os direitos de aprendizagem para alunos dos 8º e 9º anos.

  • Esportes de campo e taco, Esportes de invasão; Ginástica de conscientização corporal; Danças urbanas; Práticas corporais de aventura na natureza.
  • Jogos eletrônicos; Ginástica de condicionamento físico, Ginástica de conscientização corporal; Lutas do mundo; Esportes de rede/parede, Esportes de campo e taco.
  • Práticas corporais de aventura na natureza; Danças de salão; Lutas do mundo; Esportes de rede/parede, Esportes de campo e taco, Esportes de combate.
  • Ginástica de conscientização corporal; Danças de salão; Lutas do mundo; Jogos eletrônicos.
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