A Vivências e experiências significativas não levam em consideração o interesse e a curiosidade das crianças.
B O planejamento das atividades é uma ação com pouca importância no contexto das instituições de Educação Infantil.
C Os espaços, tempos e materiais não possuem intencionalidade pedagógica.
D As especificidades e os interesses coletivos das crianças devem ser considerados no planejamento do currículo.