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#2478018

Nosso sistema numérico é posicional, ou seja, se obtém o valor de cada algarismo multiplicando-o por certa potência de 10. Compreender o sistema de numeração decimal e o valor posicional dos algarismos, além de fazer cálculos com números grandes é competência a ser desenvolvida pelos alunos das séries iniciais do ensino fundamental.
Marque a alternativa em que a atividade exige a compreensão do valor posicional dos números.

  • Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.Imagem associada para resolução da questão
  • Um professor pediu aos alunos que identificassem objetos na sala de aula utilizando como pista os pontos cardeais.
  • O professor pede que os alunos determinem a área da seguinte figura.Imagem associada para resolução da questão
  • A professora solicita que os alunos completem a seguinte tabela:NÚMERO DE ÂNGULOS        NOME DO POLÍGONO EM FUNÇÃO DO NÚMERO DE ÂNGULOS3                                                                                  triângulo45                                                                                 pentágono67                                                                                 heptágono8
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