Disciplinas:
Texto da Questão:
+
A questão baseia-se nos PCN (BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do
ensino fundamental: língua portuguesa/Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998).
Com referência ao processo de ensino e aprendizagem dos aspectos ortográficos da língua portuguesa em sala
de aula, um dos objetivos apresentados é a descoberta pelos alunos do funcionamento do sistema grafofonêmico
do português e das convenções ortográficas dessa língua. Para que se consiga isso, deve haver a articulação das
estratégias de ensino em torno de dois eixos: o primeiro é privilegiar aquilo que é regular; o segundo é:
