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#3709922

Segundo Cipriano Luckesi, a avaliação da aprendizagem, em uma perspectiva democrática, deve romper com práticas classificatórias e excludentes. Nesse sentido, a principal função da avaliação é:

  • classificar os alunos
  • punir comportamentos inadequados
  • qualificar o processo de aprendizagem
  • preparar o aluno para a competição
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