A Refletem a realidade socioeconômica e política brasileira.
B Ao longo processo de exclusão da maioria da população ao direito de acesso e permanência na escola.
C Aos índices de reprovação, que leva à evasão e ao abandono escolar.
D A política permanente de qualificação docente para a Educação de Jovens e Adultos.
E A permanência de uma visão assistencialista de caráter compensatório das políticas para a EJA.