A Apropriarem-se das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas.
B Que os educandos acessem o ensino médio com o nível intelectual igual, considerado mínimo e necessário.
C Comprovar para família e comunidade que a educação oferecida nas instituições é de qualidade.
D Diferenciarem-se, por meio do conhecimento, dos educandos pertencentes ao ensino fundamental anos iniciais.
E Nenhuma das alternativas dadas.