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#2157195

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, volume 1 (1997), considere o fragmento:


“Os Parâmetros Curriculares Nacionais, tanto nos objetivos educacionais que propõem quanto na conceitualização do significado das áreas de ensino e dos temas da vida social contemporânea que devem permeá-las, adotam como eixo o desenvolvimento de capacidades do aluno, processo em que os _________________________atuam não como fins em si mesmos, mas como meios para a aquisição e desenvolvimento dessas capacidades. Nesse sentido, o que se tem em vista é que o ____________ possa ser sujeito de sua própria formação, em um complexo processo interativo em que o______________ se veja como sujeito de conhecimento.”


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento acima:

  • Conteú dos curriculares/aluno/professor.
  • Alunos/sujeito/aluno.
  • Objetivos/professor/ aluno.
  • Conteúdos/educando/ aluno.
  • Professores/professor/professor.
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