Analise o contexto a seguir: Garantir o suprimento de
material específico de Comunicação Aumentativa e
Alternativa (pranchas, cartões de comunicação,
vocalizadores e outros) que atendam à necessidade
comunicativa do aluno no espaço escolar; adaptar
material pedagógico (jogos e livros de histórias) com
simbologia gráfica e construir pranchas de comunicação
temáticas, para cada atividade; habilitar os alunos para o
uso de softwares específicos de Comunicação
Aumentativa e Alternativa, utilizando o computador
como ferramenta de voz, a fim de lhes proporcionar
expressão comunicativa; realizar atividades para
desenvolver os processos mentais: atenção, percepção,
memória, raciocínio, imaginação, criatividade,
linguagem, entre outros. O contexto acima refere –se a:
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