Considerando−se a aprendizagem infantil, sobre o erro
construtivo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou
erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Tem função primordial no processo cognitivo.
( ) Todo erro cometido pelas crianças é considerado erro
construtivo.
( ) A partir do erro, a criança elabora hipóteses que se
apoiam em soluções para resolver problemas.
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