A criança com necessidades educacionais especiais por
apresentar transtorno do espectro autista (TEA), do
nascimento aos três anos de idade, pode precisar que lhe
seja ensinado o que uma criança sem transtorno aprende
espontaneamente por meio da observação e da experiência.
A isenção das crianças com esse transtorno na Educação
Infantil deve ser cuidadosamente planejada, visto que:
I. A criança pode ter problemas de interação social que não
se resolvem simplesmente por estar cercada de outras
crianças.
II. A criança pode não aprender por exploração do ambiente
ou por observação voluntária.
III. O tempo é um elemento crucial.
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