“Compreende a tecnologia como um conhecimento prático
derivado direta e exclusivamente do desenvolvimento do
conhecimento teórico científico através de processos
progressivos e acumulativos, onde teorias cada vez mais
amplas substituem as anteriores.” (VERASZTO, SILVA, MIRANDA e SIMON, 2008).
Sabemos que as tecnologias educacionais são muitas e de
todas as ordens. De acordo com os autores, o que pode ser
considerado aporte tecnológico?
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