A Ignorar as preferências dos alunos em relação às tecnologias, uma vez que os educadores são os especialistas em seleção de recursos.
B Garantir que os alunos tenham acesso igualitário às tecnologias necessárias, a fim de evitar disparidades no aprendizado.
C Reduzir o envolvimento ativo dos alunos, uma vez que as tecnologias podem distraí-los de maneira mais eficaz do que o ensino tradicional.
D Limitar o uso de tecnologia apenas a tarefas de casa, reservando o ensino em sala de aula para métodos tradicionais.