Sobre os jogos com regras, analisar os itens abaixo:
I. Nos jogos de equipes (futebol, voleibol, basquetebol etc.), são os regulamentos de jogo internacionalmente preestabelecidos que regulam o desenvolvimento da atividade. Desse modo estas regras de jogo não devem sofrer modificações quanto às capacidades já existentes da criança. II. Os jogos simples com regras se caracterizam por regras de jogo, que determinam o marco e as possibilidades de ação. Tanto as ações de cada jogador como o resultado de cada jogo está determinado pela casualidade. III. Por volta dos nove anos, exige-se a capacidade de adaptação e integração social. Estas capacidades sociais podem ser ensinadas, especialmente, através de jogos com regras.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Nos jogos de equipes (futebol, voleibol, basquetebol etc.), são os regulamentos de jogo internacionalmente preestabelecidos que regulam o desenvolvimento da atividade. Desse modo estas regras de jogo não devem sofrer modificações quanto às capacidades já existentes da criança. II. Os jogos simples com regras se caracterizam por regras de jogo, que determinam o marco e as possibilidades de ação. Tanto as ações de cada jogador como o resultado de cada jogo está determinado pela casualidade. III. Por volta dos nove anos, exige-se a capacidade de adaptação e integração social. Estas capacidades sociais podem ser ensinadas, especialmente, através de jogos com regras.
Está(ão) CORRETO(S):
