A Só dizer “não” aos filhos quando houver uma razão concreta.
B Fazer a criança ver o mundo com uma conotação social (conviver) e não apenas psicológica (o meu desejo e o meu prazer são as únicas coisas que contam).
C Deixar de explicar o “porquê” das coisas, apenas impondo a “lei do mais forte”.
D Fazer a criança compreender que seus direitos acabam onde começam os direitos dos outros.