A instrumentais de cada habilitação, por meio da vivência de diferentes situações práticas de estudoe de trabalho.
B diálogo com diversos campos do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como referênciasfundamentais de sua formação.
C elementos para compreender e discutir as relações sociais de produção e de trabalho, bem como asespecificidades históricas relacionadas às diversidades.
D recursos para exercer sua profissão com competência, idoneidade intelectual e tecnológica,autonomia e responsabilidade, orientados por princípios éticos, estéticos e políticos, bem comocompromissos com a construção de uma sociedade democrática.
E domínio intelectual das tecnologias pertinentes ao eixo tecnológico do curso, de modo a permitirprogressivo desenvolvimento profissional e capacidade de construir novos conhecimentos edesenvolver novas competências profissionais com autonomia intelectual.