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#2705356

A Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008, p.15) define o atendimento educacional especializado - AEE como função complementar e/ou suplementar à formação dos alunos, especificando que “o atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas”.
Esse atendimento constitui oferta

  • opcional pelos sistemas de ensino, cabendo à escola orientar a família e o aluno quanto àimportância da participação nesse atendimento, prestado de forma complementar ou suplementar .
  • obrigatória pelos sistemas de ensino e opcional para a escola que deve oferecer em parceria comos órgãos responsáveis pelos serviços de saúde, trabalho, assistência e outros.
  • obrigatória pelos sistemas de ensino para apoiar o desenvolvimento dos alunos público-alvo daeducação especial, nas etapas iniciais do Ensino fundamental e opcional quando o aluno atingeoutros níveis de escolaridade.
  • obrigatória pelos sistemas de ensino para apoiar o desenvolvimento dos alunos público-alvo daeducação especial, em todas as etapas, níveis e modalidades, ao longo de todo o processo deescolarização.
  • opcional e prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensinoregular, mas é obrigatório que conste da proposta pedagógica da escola.
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