A visão utilitarista, instrumental e pragmática num paradigma racional-burocrático;
B busca do desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais;
C crescente desvinculação das ações de treinamento ao plano estratégico global das organizações;
D ênfase na aquisição de informação, mudança de atitude e desenvolvimento de habilidades cede espaço para o pensamento criativo, a habilidade de aprender a aprender e o preparo para tomada de decisões;
E especialistas de gestão passam a enfatizar os dados lógico-quantitativos na formulação de estratégias.