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#3011438

Acerca do desenvolvimento psicomotor e intelectual na infância, é correto afirmar: 

  • O progressivo domínio no controle, na coordenação e na precisão dos movimentos implicados no traço das diferentes letras ajuda o aprendiz a diferenciar, a memorizar e a automatizar o padrão motor correspondente a cada uma delas.
  • Na aprendizagem da escrita, pesam significativamente os componentes cognitivos e observacionais em detrimento dos requisitos motores.
  • A presença de um entorno social de pessoas com as quais a criança coopera e participa em cenários práticos de atividades cotidianas garante o adequado desenvolvimento das suas capacidades cognitivas.
  • O desenho, a imitação, o jogo e até a linguagem são modos de expressão imaginária não codificada.
  • Uma boa parte das atividades de aprendizagem que as crianças realizam está baseada na utilização de estratégias de recompensa e punição.
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