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#2316811

A sistematização de uma proposta para o ensino do teatro em contextos formais e não formais de educação, por meio de jogos teatrais, foi feita pioneiramente por Viola Spolin, o que repercutiu intensamente no meio educacional brasileiro a partir dos anos 1970. No que se refere às propostas de Viola Spolin, é correto afirmar que jogos teatrais:

  • é sinônimo de jogos dramáticos, nomenclaturas que se equivalem, já que têm a mesma origem.
  • valorizam a capacidade de interpretação do texto escrito, sem a necessidade de improvisar.
  • cumprem os propósitos de uma visão contextualista de ensino da arte, tendo o foco na ludicidade.
  • são procedimentos lúdicos com regras explícitas que incluem ator e espectador.
  • têm como avaliadores um público externo ou o professor de teatro.
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