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Dentro da dinâmica escolar, para compreender os seus mais variados aspectos, é importante recorrer à literatura, a fim de encontrar subsídios para as práticas pedagógicas. Delors (2001) destaca em sua obra: “Educação: um tesouro a descobrir”, que a educação ao longo da vida, baseia-se em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Em relação ao pilar: aprender a conhecer, é possível afirmar que ele

  • compreende o aproveitamento das oportunidades oferecidas pela educação ao longo de toda a vida.
  • não se restringe à qualificação profissional, mas compreende também as competências capazes de tornar o indivíduo apto a trabalhar diversas situações.
  • compreende a realização de projetos comuns.
  • trabalha a capacidade de gerir conflitos.
  • parte da premissa de que, na educação, nenhuma das potencialidades do indivíduo deve ser negligenciada.
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