A Interdisciplinaridade entre diferentes áreas, favorecendo conexões significativas, evitando a fragmentação excessiva dos saberes.
B Padronização curricular nacional, garantindo que todas as escolas sigam a mesma estrutura de ensino, sem adaptações regionais, garantindo equidade na aprendizagem.
C Segmentação disciplinar, garantindo que cada área do conhecimento seja ensinada isoladamente, sem interferências entre conteúdos, permitindo maior objetividade na avaliação dos alunos.
D Progressão automática dos estudantes, garantindo que nenhum aluno seja retido, independentemente de seu desempenho acadêmico.