A O nível 1 do TEA indica a necessidade de suporte muito substancial e corresponde a indivíduos não verbais, com pouca ou nenhuma resposta a estímulos ambientais e com intensa rigidez comportamental, exigindo intervenção constante para atividades básicas.
B O nível 2 do TEA é caracterizado por déficits leves na comunicação social e comportamentos restritivos e repetitivos sutis, que não interferem na funcionalidade diária, sendo geralmente detectado apenas em avaliações especializadas.
C O nível 3 do TEA requer suporte muito substancial, com prejuízos severos na comunicação verbal e não verbal, dificuldade extrema de iniciar interações sociais e comportamentos rígidos que interferem marcadamente no funcionamento em múltiplos contextos.
D A classificação dos níveis de suporte no TEA é baseada principalmente em testes psicométricos padronizados, sendo os déficits na interação social e os comportamentos repetitivos considerados apenas durante o tratamento.