Eventos climáticos extremos serão cada vez mais comuns, dizem especialistas
O Brasil precisa se adaptar para os eventos climáticos extremos que podem aparecer com mais frequência e
intensidade no país
Com o aumento do regime de chuvas no Brasil, o país deve se preparar para reagir a eventos climáticos extremos,
que serão cada vez mais frequentes e podem causar danos tanto ao meio ambiente como à população em geral.
Em fevereiro de 2023, na cidade de São Sebastião, em São Paulo, as chuvas atingiram o número recorde de 627
mm em 24 horas, segundo a Defesa Civil. O nível elevado de água no município trouxe graves consequências,
como o deslizamento de encostas, enchentes, destruição de milhares de casas e mais de 50 mortos, além de
enormes prejuízos na infraestrutura da região.
Além do litoral Norte de São Paulo, a cidade de Petrópolis, no Rio de Janeiro, sofreu com chuvas intensas e
deslizamentos de terras que deixaram 233 mortos, em fevereiro de 2022. A tragédia que atingiu o município
histórico deixou um rastro de destruição, com casas arrasadas e famílias desoladas.
O ensino de Geografia desempenha um papel fundamental na formação da consciência ambiental entre os
alunos. Através do estudo de temas como mudanças climáticas, sustentabilidade e gestão de recursos naturais, os
estudantes aprendem sobre os desafios ambientais enfrentados globalmente e a importância de práticas
sustentáveis. Este conhecimento é crucial para preparar cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de
contribuir para um futuro mais sustentável.
Sobre esse assunto, analise as afirmativas e marque a opção correta:
I. A proposta de estudo das questões ambientais em Geografia, favorece uma visão clara dos problemas de
ordem local, regional e global, ajudando a sua compreensão e explicação, fornecendo elementos para a tomada
de decisões e permitindo intervenções necessárias.
II. O ensino da Geografia possibilita o estudo da educação ambiental levando os alunos a trabalhar o lugar em
que reside numa consciência crítica sobre a problemática ambiental.
III. Ao direcionar o estudo às consequências locais de questões ambientais o professor aproxima os conceitos
da vivência do aluno oportunizando saberes necessários para sua conscientização.
IV. Construir argumentos com base em informações geográficas, debater e defender ideias e pontos de vista que
respeitem e promovam a consciência socioambiental e o respeito à biodiversidade e ao outro, sem preconceitos
de qualquer natureza, é uma competência específica de Geografia para o ensino fundamental, presente na BNCC.
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?