Segundo Piaget, cada período é caracterizado
por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer
nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam
por todas essas fases ou períodos, nessa sequência,
porém o início e o término de cada uma delas
dependem das características biológicas do
indivíduo e de fatores educacionais, sociais.
Portanto, a divisão nessas faixas etárias é uma
referência, e não uma norma rígida. Dos estágios de
desenvolvimento de Piaget é correto afirmar:
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