A Foi disseminado mundialmente com o propósito de romper as diretrizes das políticas educacionais regionais e configurou um projeto de ação nacional.
B Desenvolveu-se como tendência pedagógica no início do século XX, e propuseram a renovação da educação vigente, inspirados em Skinner, Rabelais e Montaigne.
C Os principais representantes são John Dewey, Jean Piaget e Guilherme Dilthey e alguns signatários do documento foram Cecília Meireles e Edgar Roquete Pinto.
D Foi inspirado na educaçãonão intencionalde Ausubel e abrangeu todas as crianças e jovens para o acesso e permanência na escola básica, de 8 anos, no mínimo.
E Evidenciou significativas questões educacionais do país, e representou expressivos momentos de lutas pela implementação de uma educação pública e gratuita.