A As identidades surdas têm pouca influência nas escolhas de interpretação e tradução, uma vez que as estratégias são determinadas apenas pelo contexto educacional.
B As identidades surdas impactam diretamente nas escolhas de interpretação e tradução, refletindo a diversidade cultural e linguística presentes na comunidade surda.
C A interpretação e tradução na Educação de Surdos são independentes das identidades surdas, uma vez que seguem padrões universais.
D A diversidade nas identidades surdas é irrelevante para as estratégias de interpretação e tradução, que são guiadas exclusivamente por normas educacionais.