Ainda tratando sobre a relação entre a ação
educativa com crianças e a sexualidade, qual o conceito
criado como ferramenta analítica e política que visa
rejeitar o determinismo biológico e acentuar, por meio
da linguagem o caráter fundamentalmente social das
distinções baseadas no sexo? Trata-se de um conceito
que não nega a biologia, mas enfatiza intencionalmente
as características biológicas à luz da perspectiva sóciohistórica (Louro, 1997):
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