Felder e Silverman (1988) são autores que podem
ser considerados clássicos da teoria dos Estilos de
Aprendizagem. Suas premissas se constituíram a partir
da crítica que dirigem à educação. Para eles e para a
maioria dos estudiosos da teoria dos Estilos de
Aprendizagem, um dos grandes equívocos na educação
contemporânea e atual é que os estudantes tendem a ser
tratados como se todos
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