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#3195451

Sob o prisma da abordagem crítico-superadora (COLETIVO DE AUTORES 1992; 2012), compreende-se que Educação Física é uma disciplina do currículo que possui como objeto:

  • A meritocracia.
  • A expressão corporal como linguagem.
  • A naturalização das práticas corporais inerentes ao projeto histórico do capitalismo.
  • O desenvolvimento da força física e da capacidade corporal dos mais fortes.
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