A a contribuição na educação contemporânea e defesa da intervenção do sujeito no meio em que ele vive.
B um cunho tradicional que segue a linha epistemológica que leva os indivíduos à reflexão sobre a função social da escola e a formação do ser.
C uma forte batalha em favor de uma emancipação das classes menos favorecidas por meio da análise crítica da realidade social.
D uma organização conservadora dos aspectos da burguesia e a insistente defesa na função da escola para preparar indivíduos para assumir papéis sociais.