A que garantissem que as atividades desenvolvidas não se restringissem à satisfação de interesses pessoais, mas fossem uma efetiva contribuição à coletividade
B que motivassem seus profissionais a evoluírem enquanto classe, corporativamente alinhada com os métodos e valores socializados como méritos individuais
C que obrigassem tanto o bibliotecário quanto ao cientista da informação a silenciarem rumores e temores relativos ao desenvolvimento de ambos os campos
D que motivassem profissionais bibliotecários a conduzirem suas atividades como processos eficientemente administrados, seja de forma presencial ou virtual