A Seja obrigatória no ensino básico infantil;
B Faça parte de um currículo longitudinal ao longo da passagem dos alunos pelas escolas;
C Integre-se com as outras disciplinas na composição do currículo escolar;
D Seja dotada de instalações e meios materiais adequados;
E Constitua-se num meio efetivo para conquista, de um estilo de vida, ativo dos seres humanos.