As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e
procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica
do_________________ , para orientar as políticas públicas
e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de
propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
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