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#2108668

Psicomotricidade como a posição global do sujeito, que pode ser entendido como a função de ser humano que sintetiza psiquismo e motricidade com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. (DE LIÈVRE Y STAES, 1992, p. 39) Nesse sentido, não é correto que

  • quando trabalhada na Educação Infantil, amplia a capacidade sensitiva.
  • auxilia na formação na estrutura corporal da criança.
  • amplia a percepção dos movimentos da criança.
  • na Educação Infantil, pode ser deixada de lado, pois não auxilia o desenvolvimento da criança.
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