Comentando sobre a importância do lúdico, Cortez
(1996) diz que o ato lúdico é uma forma de ensinar a
criança, onde ela se coloca na perspectiva do outro
(sujeito). No brinquedo e nos jogos interagem uma
ou mais crianças, passo a passo, o que ajuda a
orientar seu espaço físico, cognitivo e simbólico.
Durante a educação infantil, é importante
proporcionar o maior número possível de
experiências à criança, exceto:
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