A Destacar as expressões do cotidiano, utilizando apenas o espaço da sala de aula; estimular a busca por habilidades superiores;
B Escolher um estilo de aula, utilizando o que os alunos já sabem, reforçando condutas que são reconhecidas como melhores;
C Vivenciar diferentes possibilidades de movimento, utilizando distintos espaços e materiais pedagógicos; explorar manifestações corporais de diferentes culturas;
D Selecionar movimentos corporais amplos, respeitando a limitação dos alunos; destacar uma única forma de expressão corporal.