A Um documento que estabelece metas de aprendizagem iguais para todos os estudantes da sala de aula.
B Uma estratégia para ensinar exclusivamente conteúdos de educação física adaptada.
C Um plano personalizado que define estratégias, recursos e metas específicas para atender às necessidades educacionais de um estudante com deficiência.
D Um relatório anual que avalia o desempenho dos professores no atendimento a estudantes com deficiência.