A Focar apenas na memorização do alfabeto e na associação de letras a sons.
B Integrar práticas de alfabetização ao jogo e à exploração, respeitando o ritmo individual de cada criança.
C Adotar um currículo altamente estruturado que segue uma sequência rígida de habilidades a serem adquiridas.
D Evitar qualquer ensino formal de alfabetização, deixando que as crianças descubram as letras e palavras por si mesmas.