A prática pedagógica da Educação Física torna-se
significativa para o aluno quando o professor tem a devida
consciência de qual é efetivamente sua função social e sua
importância no processo ensino-aprendizagem. Ainda, quando
o professor reconhece que suas atribuições são fatores
relevantes para a transformação do contexto educacional. Para
tanto, o professor deve, EXCETO:
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