A Identifica a capacidade do supervisor de perceber a escola, a sociedade e o sistema educacional como um todo.
B Supõe compreensão e proficiência em métodos, processos, procedimentos e técnicas de organização de trabalho.
C Baseia-se na capacidade do supervisor em trabalhar de maneira eficaz e eficiente com os professores, em base individual e em situações de grupo.
D Nenhuma das alternativas.