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#2607338

A gestão escolar constitui-se em uma estratégia de intervenção organizadora e mobilizadora, de caráter abrangente e orientada para promover mudanças e desenvolvimento dos processos educacionais, de modo que se tornem cada vez mais potentes na formação e aprendizagem dos seus alunos. Com base no contexto acima a gestão escolar pode ser organizada em dimensões, acerca de dimensões de organização assinale a alternativa CORRETA:

  • São todas aquelas que tenham por objetivo a preparação, a ordenação, a provisão de recursos, a sistematização e a retroalimentação do trabalho a ser realizado.
  • São aquelas desempenhadas com a finalidade de promover, diretamente, mudanças e transformações no contexto escolar.
  • São aquelas que se propõem a promover transformações das práticas educacionais, de modo a ampliar e melhorar o seu alcance educacional.
  • Nenhuma das alternativas.
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