Diante dos conflitos da hipótese silábica, a criança
descobre que o esquema de uma letra para cada
sílaba não funciona e, assim, procura acrescentar
letras à escrita da fase anterior, caracterizando o nível
de evolução da escrita descrito por Emília Ferreiro
como:
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?
