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As Tendências Progressistas, também chamadas de Teorias Críticas da Educação, têm em comum o fato de buscarem um outro modelo de sociedade, pautado na igualdade de direitos e oportunidades, na cooperação e na justiça social. Dividem-se em 

  • Renovadora e Libertadora.
  • Inovadora, Empírica, Libertadora e Renovadora.
  • Libertadora, Libertária e Crítico-Social dos Conteúdos.
  • Clássica, Contemporânea e Crítico-Libertadora da Aprendizagem.
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