Para verificar o entendimento sobre simetrias, o professor de geometria pediu aos alunos que fizessem os seguintes passos com uma folha de papel quadrado:
• 1º passo: dobrar o papel ao meio por um eixo vertical da esquerda para a direita;
• 2º passo: dobrar o papel ao meio por um eixo horizontal de baixo para cima;
• 3º passo: marcar uma linha pontilhada no canto superior direito da folha dobrada em forma de triângulo retângulo isósceles;
• 4º passo: recortar a linha pontilhada e destacar o triângulo; e
• 5º passo: abrir o papel completamente.
Os passos de 1 a 4 estão representados pelas figuras a seguir, respectivamente:
Ao abrir o papel completamente no 5º passo, qual das alternativas representa o seu novo formato?
