Gustavo é um aluno do curso técnico em desenvolvimento de sistemas oferecido pelo Governo do Estado do Paraná. Ele
aprendeu sobre os principais conceitos da lógica de programação, compreendendo como interpretar um problema real e
construir uma solução tecnológica para resolvê-lo de forma automatizada e eficiente. Nesse processo de aprendizado,
construiu soluções com o auxílio de fluxogramas e agora, já habituado com os cenários abordados nessa etapa do
conhecimento, Gustavo utiliza o pseudocódigo para escrever as soluções elaboradas. Considerando que esse recurso é parte
fundamental da lógica de programação, está INCORRETO o que se afirma em:
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