Libâneo traz uma concepção de aula como a organização do ensino, no qual abarca diversos elementos, dentre eles método,
conteúdo e planejamento. Com isso, Libâneo (1993) enfatiza que: [...] o termo aula não se aplica somente à aula expositiva, mas
a todas as formas didáticas organizadas e dirigidas direta ou indiretamente pelo professor, tendo em vista realizar o ensino e
aprendizagem. O objetivo principal da organização didática da aula é possibilitar um trabalho mais significativo e colaborativo,
consequentemente, mais comprometido com a qualidade das atividades previstas. A organização didática da aula como projeto
colaborativo de ação imediata representa o produto de um movimento processual de reflexão e decisão, de comprometimento
e criticidade.
(Veiga, 2008, p. 274.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando o planejamento da aula, assinale a afirmativa INCORRETA.
(Veiga, 2008, p. 274.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando o planejamento da aula, assinale a afirmativa INCORRETA.
