O letramento em uma língua, nativa ou não, vai além do tão somente domínio das habilidades de leitura e escrita, pois
abarca também o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para a efetivação apropriada do processo
comunicacional em seus múltiplos enfoques. É correto afirmar, portanto, que o letramento dos alunos de língua espanhola,
bem como de qualquer outro idioma, constitui-se dos usos da língua escrita:
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