A A relação entre métodos, objetivos e conteúdos caracteriza-se por um vínculo de independência, ou seja, um não depende do outro para o seu funcionamento.
B Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagogicamente e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
C Os objetivos educacionais dividem-se em gerais e específicos; os objetivos gerais são aqueles elaborados para um determinado grau que será alcançado ao longo prazo, e os objetivos específicos são aqueles elaborados especificamente para determinada disciplina ou unidade escolar.
D O método pode ser considerado como um caminho pensado racionalmente, pelo qual torna mais fácil e produtivo o alcance de metas estabelecidas pelo docente, ou seja, são as articulações metodológicas com o propósito de atingir um objetivo, onde ele necessariamente está ligado com a transmissão de conteúdo, com o fim de adquirir conhecimentos.